Разработчик - Литвинова Н.А.
Условия допуска - 3 ступень, предыдущие программные занятия.
Провести опрос слушателей по итогам предыдущего занятия - развитие навыком автоматического письма.
Цель нашего занятия расширить границы осознанного получения информации, применив навыки третьей ступени.
1. Беседа со слушателями о состоянии здоровья после установления оболочки. После прохождения первой ступени здоровье заметно стабилизировалось, хотя и не поправилось полностью: состояние стало достаточно ровным. Это связано с тем, что защитная оболочка, мощная и энергетически насыщенная, сама по себе позволила прервать течение ряда заболеваний, и прекратила потерю энергии, связанную с энергоинформационными поражениями, однако тело [...]
1. Скелетом человека называется комплекс
костей и их соединений. Функции скелета важны и разнообразны. Прежде всего они служат защитой жизненно важным органам. Череп надёжно защищает головной мозг, органы слуха, зрения обоняния, начальные отделы пищеварительного и дыхательного аппаратов, в позвоночном канале содержится спинной мозг. Скелет выполняет также функцию опоры для мягких тканей, определяет внешнюю форму сегментов тела [...]
Сели поудобнее, поближе к спинке стула, если удобнее то облокотились на спинку стула, выбрали наиболее удобное для работы положение. Прикрыли глаза, отпустили, растворили, посторонние мысли, тревоги дня заботы вечера, они исчезают, тают, растворяются. Позвольте себе несколько мин. абсолютного покоя и полной сосредоточенности. Вы только здесь и сейчас. Всё ваше внима-ние направляется только на ваши ощущения. [...]
Многих целей в одиночку мы достигнуть не можем. Следовательно, нужна команда.
Работа ведется по этапам (обозначены буквами) в четкой последователности.
А. Постановка внешнего эмоц. вектора.
1. Создаем ИО будущей группы. Конкретных людей пока брать не стоит, просто абстрактное ощущения присутствия других людей рядом с вами.
Для того, чтобы научиться управлять движением энергии внутри своего тела надо научиться управлять ощущениями своего тела, т.е. научиться вызывать те или иные ощущения в разных частях своего тела. Для этой цели служат специальные упражнения. Этот комплекс позволяет развить чувствительность к внутренней энергии, как говориться, с “нуля”. Упражнения можно выполнять сидя, стоя, лежа.
1. Что такое символ
Вводный теоретический блок
2. Какие бывают
Символы можно разделить на два независимых блока
a) Эгрегориальные
b) Личные
3. Что такое личная символика - достаточно коротко
Это личные якорные знаки, и работа с ними тема отдельных занятий…
1.Пространство жилья. Закручиваем ИО из образа, звука, запаха, ощущения жилья (убрать следы других людей - если есть). Дать ИО название или символ. Накачать ИО эмоциями из АЭС и растворить его в эфирном теле.
2.Пространство семьи. То же самое, только в момент закрутки ИО добавляем к цвету, запаху и др. отношения между членами семьи (только позитивные). Даем [...]
1. Накачиваем по максимуму ЦП
2. Переносимся в самое раннее свое воспоминание и отождествляешься с ним, как мы это делаем с эталонкой. Оно не обязательно должно быть приятным. Просто самое раннее, какое только сможешь вспомнить! Ещё один важный момент! В твоём воспоминании должен присутствовать какой-нибудь человек. Не обязательно его видеть, достаточно ощущения, что он там есть.