Ганс Селье. От мечты к открытию - Преданность цели

55 >

     Хромой, идущий по верному пути, обгонит сбившегося с дороги скорохода.
     Ф. Бэкон

     ...Наука требует все больших  жертв. Она не  желает ни с  кем делиться.
Она  требует, чтобы отдельные люди посвящали ей все свое существование, весь
свой  интеллект, весь свой труд.  ...Знать, когда следует проявить упорство,
когда остановиться,- это дар, присущий таланту и даже гению.
     Ш. Рише

     Как я уже говорил, обычная  леность не свойственна ученым,  хотя многие
из  них  работают "запоями" и прерывают  свою работу, когда  нет творческого
настроя. Порой им требуется значительная сила воли, чтобы преодолеть чувство
опустошенности  после  завершения  трудной работы или  ощущение  фрустрации,
возникающее при длительной  и безуспешной работе. Но, пожалуй, хуже  всего -
это парализующее чувство вины, если  мы должны, но не хотим, не можем делать
какую-то работу.
     Ученый,  увлекающийся   накоплением  библиографических   ссылок,  может
лениться   повторить    вызывающий   сомнение   эксперимент,   и   наоборот.
Исследователь,  месяцами  усердно  работающий  в  лаборатории,  может  затем
находить  самые  наивные  и  нелепые  причины, чтобы  объяснить  задержку  в
сопоставлении и  описании достигнутых  результатов. В целом ученые крайне не
расположены  делать  что-либо, что  им  особенно  не  нравится.  Они  готовы
выполнять даже самую утомительную и скучную работу, но  только в том случае,
если  полностью  уверены  в неизбежности ее  для решения той или иной важной
проблемы. Нередко они испытывают  сознательные или  подсознательные сомнения
относительно того,  стоит ли продолжать лабораторные  исследования  или  уже
настало время  описывать свои  результаты.  В итоге такая нерешительность не
дает  им делать  ни  того, ни другого. Этот тип лености  нередко встречается
среди  ученых,  и  для его преодоления  нужны самоанализ  и  самодисциплина.
Притом  еще  недостаточно сделать  открытие  или  даже  кратко описать  его.
Невзирая на  все  трудности,  оно должно  быть проработано до такой степени,
чтобы  и  другие   смогли  воспринять  идею  и  продолжить  работу   в  этом
направлении.  В   1840  г.  Штейнхойзер,  например,   обнаружил  что  масло,
полученное из печени трески, излечивает рахит, но этот колоссальной важности
факт остался не более чем его личным мнением и поэтому не получал применения
в течение последующих восьмидесяти лет [cм. об этом: 32].
     Настойчивости угрожает и многое другое.  Нередко  работа ученого  может

Следующая

55 >

Библиотека

Добро пожаловать в библиотеку классической психологии.


Реклама: