48 >

     1.   Фауст--идеальный   учитель   и   руководитель.   Чистого   ученого
философского  склада  отличает  религиозное  преклонение  перед  Природой  и
глубокое  убеждение в ограниченности  возможностей человека при исследовании
ее тайн. Он  мудр  и сочувствует человеческим слабостям, но его  доброта  не
доходит до потакания  нарушениям дисциплины, недобросовестности в работе или
любой другой форме поведения, несовместимой  с его призванием. Его несколько
романтическое   отношение   к   исследовательской   работе   можно   назвать
эмоциональным,  но   не  сентиментальным.  Его   главными   характеристиками
являются: воодушевление  от возможностей исследования,  а не от  собственных
возможностей;  уважение  к  интересам  других;  удивительная  способность  к
выделению  наиболее  значимых фактов;  острая  наблюдательность;  отсутствие
ослепляющего   предубеждения   к   людям   и   научным   данным;    железная
самодисциплина:   редкая  оригинальность   и  воображение,   соединенные  ее
скрупулезным  вниманием  к деталям как в технике лабораторной работы, так  и
при логическом осмыслении результатов.
     Его не ломает неудача, не развращает успех. Рано определившись в жизни,
он следует твердым курсом, не поддаваясь сомнениям, искушению, страху и даже
успеху. Несмотря на  беспредельную  сложность работы он  остается простым  и
достойным человеком, которого никакая лесть не способна превратить в "важную
персону".

     2. Фамулус  - идеальный ученик и  сотрудник. Я оставил его  напоследок,
поскольку он, как  и его шеф, представляет собой совершенное сочетание  всех
других типов, а кроме того, он олицетворяет собой будущее. Фамулус соединяет
в  себе  некоторое  количество чистого идеализма  "святого" с  такими дозами
каждого из  "грешных"  желаний,  которые  способны сообщить ему жизнелюбие и
здоровый  аппетит,  необходимый для  жадного и  эффективного  изучения  мира
внутри  и вокруг  нас.  Идеальный  молодой научный  сотрудник  отличается от
своего учителя и руководителя только тем, что мы встречаемся с ним на ранней
стадии  его научной карьеры, когда он еще недостаточно зрел и опытен. Его ум
не так развит, как у  его духовного наставника, и совсем  не обязательно  он
превосходит последнего своим юношеским задором. Смелость и упорство в работе
обычно  ассоциируются с  энергией  и силой юности. И все же молодой  Фамулус
может быть более озабочен своим благополучием, чем старый Фауст, а его менее
тренированный ум может быть не  так устойчив к напряжению,  требующемуся для

Следующая

48 >