Ганс Селье. От мечты к открытию - *2. КТО ДОЛЖЕН ЗАНИМАТЬСЯ НАУКОЙ?*

35 >


     Если пытаться перечислить характеристики, представляющиеся мне наиболее
важными   для  научной  деятельности   -  любознательность,   основанную  на
воображении проницательность, способность к критическим  оценкам, абсолютную
честность, хорошую память, терпение, доброе здоровье, щедрость и прочее,- не
следует  взвешивать  их  относительную ценность. В  любом случае это  весьма
затруднительно.
     У. Кеннон

     Если говорить  коротко, то можно  сказать,  что  при создании  гипотезы
ученым требуется столько же смелости, сколько щепетильности они вкладывают в
экспериментирование.
     Ш. Рише


     Из всех  вопросов,  затрагиваемых мною  в  этих  заметках,  чаще  всего
приходится  слышать  следующий: "Считаете  ли вы, что я обладаю  качествами,
необходимыми для научной работы?" Что  это за качества? Вопрос принципиально
важный.  Когда человек решается заняться  наукой или когда  его привлекают к
исследовательской  работе,  то это  совершается в уверенности,  что  человек
обладает  соответствующими  способностями.  Даже  сложившийся  исследователь
порой  должен спрашивать себя,  какие черты в себе ему следует  развивать, а
какие  подавлять.  Я обсуждал этот вопрос  с  очень многими людьми (учеными,
педагогами,  психологами, служащими),  и  мнения  их  чрезвычайно  разнятся.
Интеллект, воображение,  любознательность, настойчивость, дар наблюдения или
абстрактного мышления, инициативность, технические навыки и множество других
качеств были выделены  как  особенно важные.  Уместны  ли  здесь  обобщения?
Морфолог  нуждается  в  способности  к  визуальному  наблюдению  значительно
больше,  чем  биостатистик;   хирург-экспериментатор   или  создатель  новых
медицинских  инструментов гораздо сильнее  зависит  от  технических навыков,
нежели историк медицины.
     Я не  настолько компетентен, чтобы  обсуждать  качества необходимые для
всех типов  исследовании, поэтому я займусь тем, что мне  ближе. Например, я
ощущаю  настоятельную необходимость в сведении  воедино огромного количества
данных, публикуемых в настоящее время в медицинских журналах; но, чем больше
публикаций,  тем меньше людей, желающих заниматься такой интеграцией данных.
А ведь сущность науки заключается в упорядоченном сравнении  и классификации
знаний, а  не  в простой регистрации  фактов. Непрерывный  поиск  все  новых
деталей  будет  и  должен  продолжаться наряду с  совершенствованием методов
разработки,  но этот тип  деятельности требует скорее  специальных  навыков,

Следующая

35 >

Библиотека

Добро пожаловать в библиотеку классической психологии.


Реклама: