82 >

высказывавшихся  ими положений, я ограничусь  здесь только вопросом  о месте
физиологических функций в структуре предметной деятельности человека.
     Напомню,    что    прежняя,     субъективно-эмпирическая     психология
ограничивалась   утверждением  параллелизма  психических  и  физиологических
явлений. На этой  основе и возникла та  странная теория "психических теней",
которая  - в любом  из  ее вариантов,  - по сути,  означала  собой  отказ от
решения  проблемы. С известными оговорками  это  относится и  к  последующим
теоретическим  попыткам описать  связь  психологического и физиологического,
основываясь  на   идее   их   морфности   и  интерпретации   психических   и
физиологических структур посредством логических моделей81.
     Другая  альтернатива заключается в  том,  чтобы  отказаться от  прямого
сопоставления   психического   и  физиологического   и   продолжить   анализ
деятельности,  распространив  его  на  физиологические  уровни.  Для  этого,
однако, необходимо  преодолеть  обыденное  противопоставление  психологии  и
физиологии как изучающих разные "вещи".
     Хотя  мозговые  функции  и  механизмы   составляют  бесспорный  предмет
физиологии,  но из  этого  вовсе не  следует, что  эти функции  и  механизмы
остаются вовсе вне  психологического исследования, что "кесарево должно быть
отдано кесарю".
     Эта удобная формула, спасая от физиологического редукционизма, вместе с
тем вводит в пущий грех - в  грех обособления психического  от работы мозга.
Действительные отношения,  связывающие между  собой психологию и физиологию,
похожи  скорее  на  отношения  физиологии  и биохимии:  прогресс  физиологии
необходимо   ведет   к   углублению   физиологического  анализа   до  уровня
биохимических процессов; с другой стороны, только развитие  физиологии (шире
-  биологии)   порождает   ту   особую  проблематику,   которая   составляет
специфическую область биохимии.
     Продолжая  эту  - совершенно условную,  разумеется,  - аналогию,  можно
сказать,  что и психофизиологическая (высшая  физиологическая)  проблематика
порождается развитием психологических знаний; что даже такое фундаментальное
для  физиологии  понятие,   как  понятие  условного  рефлекса,  родилось   в
"психических",   как  их   первоначально   назвал   И.П.   Павлов,   опытах.
Впоследствии,  как  известно,  И.П.Павлов  высказывался в  том  смысле,  что
психология   на  своем  этапном  приближении   уясняет   "общие  конструкции
психических образований,  физиология же на своем этапе стремится  продвинуть

Следующая

82 >