А.Н.Леонтьев. Деятельность.Сознание.Личность - 3. ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

31 >

теоретической  мысли, благодаря  которой последняя способна не  сбиваться  с
пути, ведущего к адекватному знанию.
     Таковы  в  самом общем  виде основные положения  марксистско-ленинского
учения о мышлении,  которые  решительно меняют  не  только общетеоретические
представления  о  природе  мышления,  но  также  и наше понимание конкретных
психологических  проблем. Поэтому тот  взгляд, что марксистское учение важно
лишь      для      общей       теории      мышления,      а      специальные
экспериментально-психологические  исследования якобы  должны  оставаться  на
чисто эмпирической  почве, является величайшим заблуждением. Задача, которая
еще  и сегодня  стоит перед научной  психологией, заключается как раз в том,
чтобы не ограничиваться общими  диалектико-материалистическими положениями о
сущности   человеческого  мышления,   а   конкретизировать   эти   положения
применительно к актуальным вопросам изучения процесса  развития мыслительной
деятельности  человека,  различных  форм  этой деятельности, взаимопереходов
между ними и влияния на нее новых общественных условий и явлений, таких, как
ускорение научно-технического прогресса, расширение  и  изменение  средств и
форм коммуникации и т.п.
     Сейчас в психологии мышления произошли большие перемены. Развитие  этой
области психологических знаний привело  к тому, что многие марксистские идеи
объективно  нашли в  ней  свое  конкретное  воплощение  и развитие, так  что
некоторые  психологи,   даже  далекие  по   своим  философским  взглядам  от
марксизма, стали не без некоторого кокетства цитировать Маркса.
     В наше время уже никто не  стоит более на давно дискредитировавших себя
позициях  субъективно-эмпирической психологии, изображающей мышление в  виде
движения  в  сознании представлений  и понятий,  якобы являющихся  продуктом
наслоения  и  индивидуальном  опыте  человека  чувственных  впечатлений и их
генерализации,  -  движения,  которое   управляется  законами  ассоциации  и
персеверации.  Стало  очевидным,  что  понимание   мыслительных   процессов,
единственно соответствующее накопленным фактам, есть их понимание в качестве
реализующих  особый  вид  целенаправленных  действий и  операций, адекватных
познавательным задачам.
     Остались в прошлом и те психологические теории,  которые знали мышление
лишь  в  одной-единственной  его форме  -  в форме  внутренней, дискурсивной
мысли.  Современные  генетические  исследования  открыли   бесспорный   факт
существования  процессов  мышления,  протекающих также  и  в  форме  внешней

Следующая

31 >

Библиотека

Добро пожаловать в библиотеку классической психологии.


Реклама: