А.И.Захаров. Происхождение детских неврозов и психотерапия - Эмоциональный контакт родителей и детей -
34 >
психического развития, формирования характера и личности. Проблемы
эмоционального контакта с родителями у детей, которые впоследствии
заболевают неврозами, обусловлены прежде всего гиперсоциальной
направленностью личности матерей в виде гипертрофированного чувства долга,
обязанности, повышенной принципиальности, трудности компромиссов. С одной
стороны, эти матери много опекают и тревожатся, а с другой - поступают
излишне правильно, но, что называется, без души. Часто не идут вовремя
навстречу, стремятся излишне пунктуально выдерживать режим дня, без конца
читают мораль и считают детскую возню, смех и веселье пустым
времяпрепровождением.
Эмоциональный контакт нарушается и при помещении детей в ясли или
замене матери другим воспитывающим лицом (няней, родственниками). Больше
всего этих матерей в группе ИТР, прежде всего при гиперсоциальной
направленности личности и незрелости чувства материнства. Эмоциональный
контакт осложняется и при нежеланности детей, чаще - несвоевременности их
появления или несоответствия пола ожидаемому родителями. Типичны затруднения
и в эмоциональном контакте с отцом ввиду его занятости, недостаточной
включенности в воспитание и конфликтной изоляции в семье.
В сумме показатели шкалы "проблемы эмоционального контакта с детьми"
превышают аналогичные показатели в норме. Существенно, что мать не может
обеспечить приемлемого и, главное, устойчивого эмоционального контакта, в то
время, когда ребенок наиболее нуждается в нем. В этой связи типичной будет
ситуация, когда нежность и любовь матери заменяются строгостью, отзывчивость
- недоверием, терпение - раздражительностью, а последовательность -
переходами из одной крайности в другую.
Рассмотрим более подробно такую сторону эмоционального контакта, как
привязанность детей к родителям (прежде всего, к матери) в дошкольный
период
жизни. Привязанность формируется в условиях достаточно теплого,
продолжительного и тесного контакта матери с ребенком. Осознанные проявления
привязанности у эмоционально чувствительных детей при неврозах и в норме
заметны с 7-месячного возраста, когда выражено беспокойство даже при
непродолжительном отсутствии матери. Это указывает как на возникновение
лежащего в основе привязанности чувства общности, единства с матерью
(категория "мы"), так и на развитие первичных групповых или социальных
